认知心理学派起始于20世纪50年代中期,60年代后迅速发展。它将研究重点放在内部心理过程上,包括注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。认知心理学派既重视实验室实验,也重视主观经验的报告。广义的认知心理学还包括皮亚杰的发生认识论,他将人的认识发展看成是一种建构的过程,并研究这一过程的发展阶段。狭义的认知心理学则是以信息加工的观点和术语解释人的认知过程。认知心理学派强调人的已有知识结构对行为和当前认知活动的决定作用,并通过计算机模拟等方式探究人类认知活动规律。它还承认人的主观能动性和意识的能动作用,强调对人的认知过程进行整体综合分析。
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