请举例说明企业大学战略的应用案例。

案例一：对企业大学战略定位与评价体系的思考

企业大学的战略定位：中国近90%的企业大学是从原有的培训中心或培训部门演变而来的，在改旗易帜之后，企业大学仍需要思考公司目前人才培养的战略、工作重点和面临的挑战，建立企业大学的短中长期目标，并与公司发展战略和人才培养战略建立关系。

全员培训类企业大学：注重学习和实践的结合，强调员工在行动中学习的能力，采用课堂教学、案例教学和实习等综合教学方法。例如，通用汽车设计和管理学院就是全员培训类企业大学的典型代表。

管理变革类企业大学：随着科技更新和社会变化的加快，企业需要在产业选择、经营地域、组织和管理方面不断变革。管理变革类企业大学注重与传统大学的联系与结合，注重管理和领导力的培训。例如，汉堡大学为麦当劳餐厅的经理和特许经营者提供培训，从普通店员做起，通过课堂教学和实际操作等方式进行培训。

创建学习型组织类企业大学：随着服务业的增长和信息爆炸，企业需要不断更新知识、拓展视野，创建学习型组织成为趋势。创建学习型组织类企业大学注重企业长远发展、培训和绩效的结合，借助网络平台实现员工随时学习。例如，微软提倡随时随地的学习，通过网络平台和内部学习交流促进学习和创新。

这些案例展示了企业大学战略在不同领域的应用，以满足企业发展和员工培训的需求。