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扦插：选用健壮的植株，当年生的半木质化的枝条扦插。扦插基质可用干净的河沙或蛭石。分株：自然生长的芝樱很快能长成很大的一丛，并且它的根系发达，用剪刀分成单株或以3-5枝一丛分栽，只要水分管理得当，极易成活。芝樱花花海，也叫丛生福禄考，在基地培育小苗，然后再把小苗剪下扦插到营养杯内，培育成活后，再运往工地栽植，栽植的时候尽量保持营养杯中的土，不要裸根，这样它的成活率会高很多，成活后它的耐旱性很强，根系特别发达，叶片像针，叶的表面像蜡质，所以像多肉植物一样减少了水分的蒸发，所以它很耐旱，它非常适合种植在公路、厂区、道路的花坛内，也很适合护坡，大片栽植成花海是蕞漂亮的芝樱特性1.耐旱性此品种根系的须根多而发达,叶片细小针叶、叶表为蜡纸,大大减少了水分的蒸发,故极为耐旱,适合公路两侧、护坡与干旱少雨地区的栽植,也是楼顶栽植的首选植物。2.耐寒性在北方露地栽植均可安全越冬,在冬季- 8 ℃～ - 10 ℃为常绿草本植物,最低能耐- 30 ℃的低温。3.花期长芝樱为常绿多年生植物,株限高10～15cm ,节间的分生组织细胞活跃,匍匐生长,大连地区4月份开花,盛期如一片粉红色的地毯,并能散发出清香的味道,十分绚丽壮观。花期可持续1. 5～2 个月,8～9 月份又能第2 次开花,在半阴处也能正4.管理简单粗放该品种生长强健、不择土壤、无严重病虫害、生长速度快,成型容易,短期就可铺满地面。二、平舌音与翘舌音的发音训练和技巧？
一、“穿糖葫芦”法所谓“穿糖葫芦”法,就是先记平、翘舌音的代表字,然后用类推的方法去掌握其他的,记一个由此记一串,像穿糖葫芦一样,节时省力,这也是很多普通话教材普遍使用的方法。比如,我们记住“司”的发音是sí,那么与其相似的字词“词、饲、嗣、伺、祀”等也发平舌音。不过在记忆时要注意的是,有些字、词是不符合这样的规律的,不能以偏概全。二、对比联想法相比翘舌音来说,普通话中的平舌音要少于翘舌音。所以记平舌音的字词相对容易,用时少。对于初学者,在言语表达时,如遇到不知该发平舌还是翘舌音的字词,可以先发翘舌音,事后再查阅字典进行纠正。与此同时,还可以记一些有代表性的字,比如“自”,记住它的正确发音,然后通过联想找到与它相似或正好相反的一些字词,如“字、资、紫、渍”这些相似的字,以及“只、直、制、纸、芝”等发音相反的字。通过这样的方法辨析平、翘舌音,不仅强化了正确的发音,还能帮助自己找到不足。三、交友配对法在普通话里,平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh、r在和韵母搭配发音时,都会有其固定的选择,不可混用。如z、c、s绝不能和韵母ua、uai、uang相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字,可以直接断定它们是翘舌音。又如韵母ong 能跟平舌音s相拼,却不能跟翘舌音sh相拼,所以,我们就可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”,决不会是翘舌音。这就是普通话里,声母和韵母相拼时,出现在拼读组合上的空白区,只要记住这些有代表性的空白区,区分平翘舌音就不是什么困难事了。四、聆听模仿法在各大媒体蓬勃发展的今天,我们聆听、学习正确的普通话发音的机会也变得有更多选择了。我们可以从各档广播、电视节目中,仔细聆听主持人正确的发音,并进行模仿,再对比自己的问题,有的放矢地解决问题。这种方法见效快,也易记忆。同时也可以大胆与发音准确的人进行对话,不要怕别人笑话,请他们指出自己的毛病,也不失是一种快速进步的方式。最后还可以使用复读机,录下自己的一段话,然后听或让语音较准的人听,帮助我们纠正发音。五、绕口令区分法绕口令练习是行之有效的语音训练的方式,对于一些常常出错的平、翘舌音字词,我们可以进行归类,反复使用,并配合有趣的绕口令进行区分训练。如:“树上有个涩柿子,树下有个石狮子,风吹柿树哗哗响,树上掉下了涩柿子,柿子打着石狮子,狮子碰坏了涩柿子”。这个绕口令就是主要解决“s”和“sh”的平、翘舌发音问题。这样的绕口令练习,很容易令人增强学习兴趣,使我们能愉快地记忆,且不易遗忘。
